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超市大作战, 实践学英文 ——记一次生动的英语课外情景体验课

包头稀土高新区南开小学 2018-08-13 12:02:49

超市大作战, 实践学英文

——记一次生动的英语课外情景体验课

       南开小学基于新课标的“七环节20+20”课改如火如荼进行中,为使学校提出的“运用英语”理念落地,2018年3月17日下午2:30和3:30,南开小学五年级(2)班和五年级(3)班的孩子们和家长在包头永盛成超市神华店集聚,郭老师要在这里给孩子们带来一节生动的英语情景体验课《Shopping with me》


镜头一

【任务探索,玩转超市】

       超市门口,把36名学生分组并安排好小组长后,郭老师发放任务单,布置了今天shopping的第一项任务“争当小小探索家”:郭老师对任务单上的英文词汇进行讲解并安排学生在超市寻找并圈起来,然后需要记录和标注商品的价格,最后看看哪一组的孩子们赢得全胜。“Let ’s  go”一声令下,孩子们在组长的带领下涌进超市,比赛开始了!

       可爱的孩子们在不同的地点寻找着,讨论着,分析着,记录着……每找到一件商品的英文标识价格就能听到孩子们的欢呼声,整个超市顿时像一个欢乐的海洋。

镜头二

  【亲子总动员,大手拉小手】  

       紧接着,郭老师发布新的指令:“每一组在规定时间内找出超市内分布的区域英文标识,找到越多的组就是今天的购物小达人”,孩子们瞬间显示出一副紧张的状态准备出发,郭老师又鼓励孩子们可以发动家长帮助把看到的英文拍下来或者记下来。

       倒计时开始,家居用品区、生鲜区、烘焙区、零食区、蔬果区……一个个商品的英文标识在孩子们的“挖掘”下,露出了“庐山真面目”,家长们用手机拍摄下孩子寻找购物区域的过程、找到后的雀跃,整个超市随处可见家长和孩子们的身影,激情,好奇,互动——每一个孩子都融入快乐之中!


镜头三

—  【纯正英文大比拼】  —

       Shopping大搜罗活动中,孩子们英文张口说、大声说,最后,各组在进口产品门口集合,老师首先对孩子们的参与热情给予充分的肯定与表扬,其次采用各种提问的方式,对各组搜索到的英文标识进行了汇总整理,期间,郭老师还让孩子们利用自然拼读的方式背起了单词并带着准备好的单词卡片来了一场生动的教学现场课,孩子们听得入神,不知不觉中还学会了一些实用的购物礼仪和如何制定购物清单等小常识。路过的客人也忍不住驻足感受了一番生动的英语课堂,不由地发出“这样的课多好!”的感慨。

        伴随着孩子们的欢声笑语,时间偷偷溜走,课外体验课程要结束了。活动过程中,每一位学生、家长和老师配合默契,并积极主动地将所学的英语知识容纳到超市大课堂中,因为孩子们表现的都非常好,郭老师给每一位参与的孩子发了奖状。

        郭老师将教学课程带到实践生活当中,充分展现了英语别样的教学风范,本次活动的开展,不仅增强了孩子们学习英语的兴趣,更增强了孩子们今后学习英语的自信心,同时,郭老师叮嘱每一位学生和家长,今后一定多加练习,巩固所学知识,孩子们与老师依依不舍告别,期待着下一次这样的情景课!

图文编辑:蔡小猫